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Cours du 01 Juillet 2015

Cours par Anne demaret

-Présents; 18

-Thème: placement

-Déroulement; sur katate dori, Irimi tenkan neutre, puis en &spirant Uke, puis déplacement à angle . . . → Read More: Cours du 01 Juillet 2015

Cours du 24/06/15

6/9 ans

-Thème: Sokumen irimi nage

-Déroulement; exercice préparatoire de la « poussée de porte ouverte ». Uke pousse à deux mains le bras tendu de Tori . . . → Read More: Cours du 24/06/15

Cours du 17/06/15

6/9 ans

-Thème: Tenshi nage

-Déroulement: Tenchi nage sur katate dori direct, puis indirect. Pour ce dernier, on ne doit pas trainer Uke, mais c’est . . . → Read More: Cours du 17/06/15

Cours du 10 juin 2015

6/9 ans

Thème; passage de la ceinture Jaune

-Déroulement: révision générale et en détail. Examen du grade. Puis Jeu Shambara (dont le nom est « c’est . . . → Read More: Cours du 10 juin 2015

Cours du 04 Juin 2015

-Présents: 14

-Thème: Ken puis déclinaison sur ryote dori suite

-Déroulement; Ken Kessa giri droite et gauche sur deux directions. Puis en vis à vis. . . . → Read More: Cours du 04 Juin 2015

Cours du 03 juin 2015

6/9 ans

-Thème : Révision générale de la ceinture jaune

-Déroulement ; Démonstration du programme complet. Le professeur tient le rôle du candidat. Haïammi . . . → Read More: Cours du 03 juin 2015

cours du 27 Mai 2015

6/9 ans

-thème révision pour la ceinture jaune

-déroulement : révision de Yokomen utchi/Shio nage. On ne se trompe plus de coté pour passer sous . . . → Read More: cours du 27 Mai 2015

Cours du 13/05/15

6/9 ans

-Thème : Préparation et révision du niveau ceinture jaune

-Déroulement : Connaître la distinction : Tachi waza (travail debout) et suwari waza (travail . . . → Read More: Cours du 13/05/15

Cours du 11/05/15

-Présents; 13

-Thème; Mise en place de toutes les connaissances par le RI AI

-Déroulement; présentation du concept recherché;nous connaissons désormais tous les ingrédients, les . . . → Read More: Cours du 11/05/15

Cours du 08/05/2015

6/9 ans

_Thème : Ikkyo dans tous les sens !

-Déroulement; démonstration avec le sabre d’ Ikkyo Omoté et ura. Pourquoi saisir le poignet? afin . . . → Read More: Cours du 08/05/2015