-Présents; 9
-Thème: Faire de grands mouvements bien larges + Chute Tampon buvard
-Déroulement: Apprentissage ou entrainement à la chute tampon buvard. seuls. Puis par . . . → Read More: Cours du 03/07/13
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-Présents; 9 -Thème: Faire de grands mouvements bien larges + Chute Tampon buvard -Déroulement: Apprentissage ou entrainement à la chute tampon buvard. seuls. Puis par . . . → Read More: Cours du 03/07/13 -Présents; 7 -Thème: Mise en place des connaissances acquises -Déroulement; Kaï waze/ mise en Harmonie par des déplacements en vis à vis sur les points . . . → Read More: Cours du 26/06/13
-Présents: 12 -Thème: Ushiro waza + Taninzu gake -Déroulement: A priori, ces 2 directions n’ont rien en commun. . . . → Read More: Cours du 24/06/13 Départ Nogent 14h/Arrivée 19h30 au gite du passant d’ Yverdon Samedi 09h30/12h00 15 présents Aïki Taïso complet selon M° TAMURA par Yves avec explications pour . . . → Read More: Interclub Yverdon du 25/06 au 26/06/13 -Présents: 16 -Thème; Kessa giri application du Ken au travail mains nues -Déroulement: 50 kessa giri x 2. Puis sur shomen/esquive avec déport du poids . . . → Read More: Cours du 16/05/13 -Présents: 15 -Thème: Ken justu puis kokyu nage sur ryote dori -déroulement: Suburi shomen au Ken. Avant/arrièrre. Techniques alternées: Sur shomen au ken, sortie à . . . → Read More: Cours du 02/05/13 -Présents: 16 -Thème: les doubles saisies, doubles attaques -Déroulement: Tachi waza/ Kata-dori Men uchi, Kokyu nage. Suwari . . . → Read More: Cours du 29/04/13
-Présents: 4 !!!! et aucune fille ce soir !!! -Thème; agir avec son bras comme avec un Jo… . . . → Read More: Cours du 25/04/13 -Présents: 16 -Thème: Déclinaisons sur Katate dori -Déroulement;: Katate dori/kokyu nage simple en guise d’échauffement. Considérer la direction de saisie d’Uke telle une flèche. Ne . . . → Read More: Cours du 25/03/13 -Présents: 13 -Thème: saisies peu habituelles -Déroulement: Aprés plusieurs entrainements aux passages de grades Yudansha, constat a été tiré que les élèves semblent en difficulté . . . → Read More: Cours du 04/03/13 |
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